שלום,
אני חניך בפנימייה הצבאית בחיפה ויום חמישי הזה (21.2) יש את כנס הבוגרים שאליו יגיעו:
מתן וילנאי
גיורא רום
יוסי ביידץ
בני גנץ (רמטכ"ל)
ועוד מכובדים ..

עכשיו בפלוגה שלנו המפקד שלי אמר שכל חניך יחשוב על כמה שאלות לשאול את הרמטכ"ל אז אשמח לקבל מכם כל מיני שאלות *חכמות* שאוכל לשאול את הרמטכ"ל ואפילו אכתוב כאן את תשובותיו.

תודה רבה מקרב לב.

אתה יכול לחשוב שאתה פוגש שני אנשים: "רב-אלוף בני גנץ", שהיה מושבניק, לוחם בצנחנים במבצע ליטני, מפקד פלחה"ן צנחנים, מפקד יק"ל בעת הנסיגה מלבנון וכו', ו-"הרמטכ"ל", שאחראי להכשרה ולמשימות שלך בשנים הקרובות.

אם אני מנסה לשים את עצמי בנעליך ולהיזכר איך הייתי בסוף הריאלי ולקראת סיום הלימודים בטכניון- הרי שידעתי המון ולא ידעתי כלום. היו תחומים שהכרתי מצוין, וכאלו שרק חשבתי שאני מכיר- ובעצם, לא ידעתי להבדיל ביניהם.
מהזוית הזו, אין לי הרבה מה לשאול את "הרמטכ"ל", וגם את "בני גנץ" הייתי שואל:
- איפה ההכשרה הצבאית הכי תורמת לתפקיד מ"מ/סמ"פ, ובאילו תחומים התפקידים שונים ממה שחושבים מראש? איך כדאי להתכונן לפיקוד זוטר?
- איך "נראה ומרגיש" שדה קרב?

בעצם אלו שאלות שכל מ"מ ומ"פ ותיק יוכלו לענות עליהן, אבל לדעתי אלו השאלות הכי "חכמות" לשאול במצבך. בהרבה ביוגרפיות של אנשי צבא תמצא קטעים בהם המפקד הותיק נזכר בעצות שקיבל כקצין צעיר מקצינים בכירים ונערצים, וכיצד הוא יכול היה להבין ולהיעזר בהן רק בדיעבד. וסה"כ לשאול שאלות חכמות את "הרמטכ"ל" יצא לך גם בעוד כמה שנים, אם תישאר בקבע וזה יהיה רלוונטי.

תודה רבה

מסכים עם כל מילה

"לא חוזרים עד שמבצעים"(המוטו של גדוד 890 של הצנחנים, כפי שניסח אותו מפקדו אריק שרון)
"איפה האופניים שלך עכשיו? תאר לעצמך, שאתה יורד עכשיו למטה, למקום הרגיל, אבל האופניים לא שם. עצור את עצמך ברגע הזה, בשנייה שאתה מגלה שהאופניים לא שם, ותכפיל את הרגע הזה פי אלף. זאת המלחמה." (מתוך הספר "גוף שני", מאת עפר שלח, "זמורה ביתן", 1989, עמוד 92)
"סבלנות התמדה ולעיתים כדור בין העיניים" (סיסמת המארינס לללוחמה בטרור, אותה אימץ בשעתו מפקד גדוד 890 של הצנחנים, אמיר ברעם, כמוטו גדודי)
"המבחן שלנו כצבא הוא מבחן היכולת ולא מבחן הכוונה." (מתוך ההרצאה שנשא האלוף גדי איזנקוט "מאפייניו של עימות אפשרי בזירה הצפונית ובעורף" בסמינר לזכר חללי מלחמת לבנון השנייה שנערך באוניברסיטת חיפה ב־30 בנובמבר 2010)

ומה אתה לא אוהב בתפקיד או מה הדבר הכי לא מקצועי\ערכי שיצא לך לעשות.
מה הדבר הכי יצירתי שעשית? או ספר על איזה אלתור מעניין..

תחשוב על משהו מפתיע ופיקטני ולא שאלה שהתשובה עליה דיי צפויה..(ערכים, מקצועיות, מוטבציה..)

כשהייתי במלטק שאלתי אותו וגם את קודמו מה הם מצפים מחניך שמסיים מלטק. הרי הם משקיעים הרבה משאבים בהכשרה, מה התמורה שהם מצפים לה?

במקרה שלי, אגב, הם אמרו שהם מצפים לקבל מפ מקצועי, ערכי ושיהיה מג״ד.
מעניין שזה חופף לחזון המלטק..

נוע, נוע! סוף

מקצועי וערכי? איזה תשובה מפתיעה!!

מדוע ראית לנכון להגיש אישית עזרה לחייל הפצוע שפונה במסוק שלך?

אני יודע שנורא פופולרי לאהוד את "בני" וגם לי יצא לפגוש אותו בלילה מבצעי מיוחד אבל אפשר לשאול גם שאלות קשות כגון:
למה הסתערת בתרגיל רטוב בניגוד כללי הבטיחות והאם הפוזה לצלמים או ההתלהבות האישית באמת הצדיקו את זה? למה בתדרוך מפקדים במבצע עמוד ענן בגבול הרצועה היית היחיד ללא ציוד מגן ובניגוד ברור לפקודות?
כלומר, האם כבוד הרמטכ"ל יכול להקפיד קצת יותר על דוגמא אישית או שמא יש לו ספר נהלים משלו?

זה שאלות שיכול לשאול אותו מילואימניק, לא חניך בפנמ"צ...

"בטבע הסוס הוא בלונדינית מטומטמת. גם טיפש וגם בעל נורמות מיניות מופקרות.אי לכך, אני גאה להיות חמור."

אראל סג"ל


ותודה לדורון

איך אתה רואה את עתיד החינוך הצבאי לנוכח השינויים שהחברה הישראלית עוברת.