הידיעה הזאת היא מעין סקופ. שכן אף עיתון, או כלי תקשורת אחר לא כתב עליה עד כה!

שרת החינוך לא שוקטת על שמריה, לאחר הכנסת מפת שלום אך שוא והנכבה לתכניות הלימוד של משרד החינוך, מסתערת שרת החינוך הכי פוליטית מאז קום המדינה על היעד הבא: לימוד האזרחות.
מקצוע האזרחות נותן בדיוק את הפתח להכניס באופן "לגיטימי" את השקפת עולמה הפוליטית של השרה.
בשקט, בשקט, בלי הודעות לעיתונים ויחסי ציבור, התפרסם בסוף שבוע שעבר מכרז לקבלת הצעות
ל"חינוך לאזרחות ודמוקרטיה ברוח דו"ח קרמניצר"

ואני מצטט מתוך כתב המכרז (ההדגשות שלי)

"להכיר את זכויות האדם ומעמדם כבסיס המהותי של הדמוקרטיה, לפתח רגישות לפגיעה בזכויות אילו, ולהבין את המורכבות הנובעת מהתנגשויות בין הזכויות. הובלה של תהליך חינוכי שיפגיש את הלומד עם נושא הזכויות ברמה נראטיבית וקונספטואלית כאחת בהמתאם לגיל התלמידים. רצוי להשתמש במקורות מגוונים: ספרות ילדים, קטעי סרטים, המחזה, ציור ועוד".

על פניו נשמע תמים, אבל שוב, נושא זכויות האדם נלמד ברמה הנרטיבית- ולא העובדתית, על כל המשתמע מכך.
מקורות הלימוד הם לא תעודות הסטוריות שיש להם מחוייבות לעובדות ולאמת, אלא סיפורי ילדים, קטעי , סרטים, המחזה ועוד. במסגרת הנתונים למכרז, ניתן יהיה להקרין בפני ילדי ישראל את הסרט, ג'נין, ג'נין וללמדו, שכן אנו עוסקים בנרטיבים ובסרטים, ולא בעובדות הסטוריות.
האבחנה הפשוטה בין אמת ושקר מטשטת וכך האבחנה בין טוב ורע, הכל יחסי, הכל מציאות מדומה, ובפתח הרחב הזה אפשר להכניס גם את הנרטיב של הפרוטוקולים של זקני ציון , והנרטיב של החמאס. מעניין אם בארה"ב לומדים את הנרטיב של אל קעידה? ובאירופה את הנרטיב של גרמניה הנאצית?


בהכירנו את שרת החינוך הנוכחית, באופן הדורסני שבה היא מכתיבה את השקפת עולמה לכל מערכת החינוך הדברים האלה מעלים חשש כבד מאוד.
אם היתה צריכה להיות סיבה אחת להפיל את ממשלת אולמרט - זו הסיבה!
http://www.education.gov.il/michrazim/michrazim.htm

http://www.info.gov.il/LAPAM/Tender...-07-hinuch.html

חמישה חברי כנסת מושחתים מצטופפים בחיפושית:
שניים מקדימה. שלושה מאחורה - גם מקדימה .

שטוען שהשואה הייתה זיוף ציוני. הרי הגיבור שלה אילן פפה טוען שאין הוכחות לשואה.

ArmouredDov_D9

ארץ ישראל לעם ישראל - הציונות תנצח!
דף ה-D9 של MathKnight

יש לנו שרת חינוך אחלה.
אשת שלום, אשת אחווה, אשת אמת, מודה בנאקבא.

הערב כולנו נסב סביב המזגן, לשיר שירי שלום וקידמה,
נערוג לשלום הקרב ונהלל, נשבח ונקלס, את חוכמתנו כי בחרנו
בשלטון לא מושחת אבל חכם ומתוחכם.

כי בכל העולם יכה הטרור הערבי, מלבד בישראל, בה כולנו
מסבים הערב לשירי שלום, תוך גינוי רצח שבויים כפותים על ידי
אנשים שכתבו על טבח דיר יאסין, על רצח השבויים בסיני, על הנאקבא,
על הטבח בכפרים הערבים השלווים.

חשוב לשאת מזמורים לשבחן של רשויות השלטון, שבחרנו בו בחוכמתנו,
ולתבונת העל של הרשות השופטת, כפי שתואר היום במעריב.

ישראל לנצח תנצח בעזרת השלום, האחווה, טוהר הנשק, הקוד האתי,
מערכות השלטון המצויינות והחינוך הכי בעולם.

מזכיר לי את סרטי הילדים של החמאס...
אבל אנחנו מדינת יהודים, ישראלים....
אולי לא?
אולי שרת החינוך היא גיס חמישי ובעזרתה הם רוצים ....
באירופה מתחילים להתעורר
אצלינו האזרחים עוד יושנים
וראשי הממשלה אחד אחרי השני בקומה.

במקום להכניס לתוכנית הלימודים, חומר על מערכת המשפט המצויינת של ישראל,
במקום שהילדים ישירו שירי הלל לשופטי ישראל הדגולים, הם חשופים בעיתונות לכל מיני סיפורי זוועה
על שופטות שאין מקומן במערכת המשפט.

אסור שהמצב הזה ימשך.
אסור שהדור הצעיר יחשף לתעמולה שיקרית נגד מערכת המשפט.
חשוב שישירו בכל בוקר, בכל בתי הספר וגני הילדים שירי הלל למערכת המשפט שלנו,
לנקיון הכפיים של שופטות, לאוביקטיביות שלהן, לצדק הישראלי המצויין.

עוד פאשלה של שרת חינוך מצויינת שמעלה את החינוך לרמה גבוהה חסרת תקדים בעולם.
תודות לנו, כל אדם בעולם יודע כיום שאנחנו הם אלה שגרמו לשואה לערבים.
אנחנו עם תוקפן וכובש שעושה שואות, ורק מערכת המשפט שלנו נקייה וטהורת כפיים.

אינו יודע על מה הוא שח.

הדיון צריך להתנהל סביב גורמי הסבל מי היה האחראי לו - והמסקנה שלי בגדול שמדינות ערב בסיוע העולם (במיוחד בריטניה הגדולה) וערביי ארץ ישראל שהולכו שולל אחרי תעמולת כזבים הם היו הגורם העיקרי והשולט.
אם היו מקבלים את החלטת האו"מ - לא הייתה פורצת מלחמה ומדינת ישראל, אם הייתה קמה, לא הייתה מהווה כל גורם משמעותי בעל השפעה כל שהיא על האזור ו/או בעולם.

נכון שמדינת ישראל לא נהגה ב"כפפות של משי" - השיבה מלחמה שערה וגם יצרה עובדות שהשלכותיהם ניכרות עד עצם היום הזה.

סהרורוני השמאל הקיצוני מנסים ליצור לנו עולם, או לפחות נראטיב של עולם, שבו אין צדק ושקר, רע וטוב, קורבן ותוקפן, אלא עולם של מוסריות בינלאומית, רחמים וחמלה כלפי כל סוג של סבל בלי קשר למשמעות ולרקע שלו.

מה שקרה כתוצאה מאימוץ התיאוריה הזו, הוא עירבוב מוחלט בין כל המושגים האלה, שכן בכל מצב האנדרדוג יצטלם יותר טוב מבחינה זו. בסופו של דבר, הסהרוריים שחושבים שהם נאורים וצודקים, מוצאים את עצמם באותו צד יחד עם הגרועים שבחלאות המין האנושי, הרוצחים המתועבים ביותר ובעלי המוח המעוות והחולני שנוצר אי פעם, רק בשם המוסריות הבינלאומית שרואה בהם חלשים נדכאים וסובלים.