יום ראשון, 22 במרץ 2009, 16:12 מאת: עדי שמחוביץ, מערכת וואלה! חדשות
בין המורה לתלמיד בן ה-17 נרקם קשר רומנטי. היא הודתה והורשעה במעשה מגונה, ובאיומים על התלמידה שצילמה אותם מתנשקים


מורה לאנגלית שהואשמה בקיום יחסי מין עם תלמיד בכיתתה, הורשעה היום (ראשון) בעבירות של איומים ומעשה מגונה בקטין, תוך ניצול יחסי מרות. המורה הורשעה על פי הודאתה, במסגרת הסדר טיעון.

המורה, בת 32, הואשמה בקיום יחסי מין עם תלמידה, בן ה-17. כתב האישום שהוגש נגדה בנובמבר נגד ייחס לה עבירות של מעשה מגונה בקטין תוך ניצול יחסי מרות ושיבוש הליכי משפט. על פי כתב האישום המתוקן, בו הודתה המורה, נרקם בינה לבין התלמיד קשר רומנטי בין החודשים מרץ ליוני 2008. בתחילת הקשר נהגה המורה לפגוש את הקטין בחדרה שבבית הספר ולהסיעו לביתו. במקרה אחד אף אספה המורה את התלמיד מביתו והסיעה אותו לשטח מבודד, שם קיימו יחסי מין במכוניתה. השניים המשיכו לקיים יחסי מין, לעיתים במכוניתה של המורה ופעמיים אף בצימר אותו שכרה המורה ובמקומות נוספים.

מתוך:
http://news.walla.co.il/?w=//1456054&bigmaavaron=1

בעיה?
אם זה היה מורה (זכר) ותלמידה (נקבה) יש בעיה??
בהחלט, גם אם בהסכמה יש כאן בעילה בהסכמה ע"י בעל מרות.
לכן יש גם כאן בעיה.

אין לך אדם שאין לו שעה.

ועל כן, אסור למורה לנצל את מעמדה בשביל טובות הנאה מיניות. אם אין קשר של מורה-תלמיד,מדריך-חניך, מפקד-פקוד, אין בעיה עם הפרש הגילאים.

זה מזכיר לי ת'פרק בסאות'פראק, כשהמורה של אייק מתאהבת בו

נראה לי שחלק ניכר ממערכת היחסים שם היתה שונה ממה שסופר .
א.בעלה של המורה היה מעורב לכאורה בלחץ על העדים.
ב.ההרשעה היא בעסקת טיעון .
היא עצמה אמרה שהיא מעדיפה לחתום על עסקת טיעון רק כדי להגן על הצעיר שלא יצטרך לבוא ולהעיד על דוכן העדים כנגדה. כלומר ,היא תפסה את עסקת הטיעון כסוג של הגנה על התלמיד .
ואם בעלה מעדיף להמשיך ולחיות איתה ואף להגן עליה מפני ההאשמות נראה שהדברים אינם כפי שמצטיירים בתקשורת אלא יש שם משהו שונה .

אין לך אדם שאין לו שעה.

המורה הזאת התעלמה מכל רמה של חינוך ומוסריות. התלמיד הוא קורבן, אבל.... יש הרבה אבלים.
מי שנפגע ביותר זה הבעל המסכן.- לחיות עם אשה כזאת?

אם הוא בחר להשאר איתה יש 3 אפשרויות:
1.הוא אידיוט מושלם .
2.היא יצירת מופת שאי אפשר לוותר על קיום בלעדיה .
3.לא היה כלום והיא סה"כ בתמימות מנסה להגן על התלמיד מפני לחצים חברתים ואחרים שהוא נתון בהם.
אני אישית חושב שאפשרות 2 99% מיותרת.
והאמת מונחת לדעתי בין 1 ל3.

אין לך אדם שאין לו שעה.

אולי מדובר בסיפור עסיסי וקינקי למהדרין..?
הכל אפשרי.

looopy

+1

אם זה נראה כמו ברווז ומגעגע כברווז זה כנראה ברווז.

בשורה התחתונה אני מרגיש מרומה. בתיכון שלי המורה לאנגלית לא עשתה כלום חוץ מללמד אנגלית.

ובנימה רצינית:
אני מרחם ומכבד את הבעל כי סיפורים כאלו של אישה-מאהב-בעל יכולים להיגמר בקלות בזה שמישהו נמצא מתחת להרבה עפר ופה זה לא קרה.

למרביתנו (הבנים) בביה"ס, היו פנטזיות עם המורות..
אני מניח שאותו כלל תקף גם עם הבנות.

looopy

שההורמונים עולים על גדותיהם ובאים לידי ביטוי בתחומים שונים.

לופי, לא יודע איפה ומי היו המורות שלך ,לי לא היתה רבע פנטזיה עליהן.
כשהיתי בן 15 16 פינטזתי על התלמידות שהיו סביבי.
הרבה יותר מענין ומרענן (לאותם ימים) מאשר נשים בנות 40-50.

אין לך אדם שאין לו שעה.

[QUOTE=צ'נדלר בינג]
בשורה התחתונה אני מרגיש מרומה. בתיכון שלי המורה לאנגלית לא עשתה כלום חוץ מללמד אנגלית.
QUOTE] הרווחת. אצלי בתיכון המורה לא עשתה אפילו את זה.. מי שלא למד לבד -לא ידע אנגלית. הפתרון היה ל"בלוע" ספרים באנגלית.

אין לך אדם שאין לו שעה.