מערכת החינוך חוששת להתמודד עם הנטייה ההומו-לסבית-טרנס ובוחרת להשאיר את בני הנוער, המגלים נטיות מיניות שונות, במצוקה קשה ובסיכון גבוה. כך אמר (יום ג', 31.5.05) יואב ארד, יו"ר חוש"ן, מרכז החינוך של הקהילה הגאה, בדיון משותף של ועדת החינוך והוועדה למעמד האישה בכנסת, שעסק בהתייחסות מערכת החינוך לקהילה ההומו-לסבית-טרנס.
"הנושא ההומו-לסבי מעורר במערכת החינוך פחד ויועצות בתי הספר מנסות לעיתים להיפטר ממנו כמו ממטרד", אומר יו"ר חוש"ן, "היועצות סבורות בטעות כי אין להן אינטרס לעסוק בנטייה מינית. השארת הנושא מחוץ למגרש הבית ספרי פוגע ב-10 אחוז מהתלמידים שהם הומואים, לסביות וטרנסג'נדרים, שגם לרווחתם, שלומם וביטחונם אמורה לדאוג יועצת ביה"ס".

לדבריו, בחירה של בית הספר שלא להתמודד עם הנושא מעבירה לתלמידים מסר שלילי שמדובר בקבוצת שוליים שמצוקותיה אינן ראויות להתייחסות ואולי אפילו מוצדקות. הדבר עלול לגרום לאותם בני נוער נזק בהמשך התפתחותם, ולא אחת לתחושות ורצונות אובדניים. 30 אחוז מניסיונות ההתאבדות של בני נוער הן על רקע נטייה מינית או זהות מגדרית. "נער בגיל הזה, שמגלה לפתע את הנטייה המינית שלו או את הזהות המגדרית השונה שלו, חושב שהוא בודד בעולם וזקוק לאוזן קשבת ולתמיכה. מפגש עם אנשים כמוהו יכול לעזור לו ולהוציאו מתחושת הבדידות והניכור בה הוא נמצא", אמר ארד.

http://www.nfc.co.il/archive/001-D-71758-00.html?tag=22-38-15