פרסום ראשון: משרד החינוך העביר למנהלי בתי הספר את ציוני הבגרות של שנת הלימודים האחרונה והתמונה עגומה. הממוצע במתמטיקה - 70, בתולדות עם ישראל וידיעת השואה - 66 ובספרות - 68. ביאליק וטשרניחובסקי מתהפכים בקבר

תלמידי ישראל חלשים במתמטיקה, באזרחות ובידיעת השואה - כך עולה מנתוני בחינות הבגרות של שנת הלימודים האחרונה, כפי שהגיעו לידי ynet. הנתונים, שנשלחו ממשרד החינוך למנהלי בתי הספר, חושפים תמונה עגומה לפיה, בין היתר, עומד הציון הממוצע של התלמידים במבחן בגרות במתמטיקה 3 יחידות על 57 בלבד (59.6 לאחר שקלול עם ציוני מבחן המגן).

.....

גם בבחינות ל-4 ו-5 יחידות לימוד העסק אינו מזהיר וממוצע הציונים במקצוע זה לא עלה על 70 בכלל הבחינות בשנה שעברה. ממוצע הציונים ב-4 יחידות עומד על 70.7 (ציון סופי עם שקלול בחינת המגן 76) ולבחינות ב-5 יחידות - 66.4 (73.6).

.....

בבחינה בהיסטוריה (יחידה אחת) העוסקת בתולדות עם ישראל השיגו התלמידים ממוצע מפוקפק של 65.8. ממוצע זהה הושג גם בבחינה המתמקדת בשואה והממוצע בבחינת ההיסטוריה הכללית עומד על 71.5 (ציון סופי 77).
.....
באזרחות לא השתפר גם השנה - 62 (סופי: 68.1)
.....
בלשון והבעה - 67.8 (סופי: 71.5)
------------------------------------------------------
המקור YNET


מה קורה חברה ? הכל בסדר ?!

Sapere aude

שתוק כבר יא ספאמר!
מה זאת בשטות שדפקת עכשוי ?
אני את הבגרות שלי עשיתי לפני כמה שנים טובות ודי בהצלחה.

Sapere aude

ציטוט:

במקור נכתב על ידי BingoX השטח החדש יא קטנוני . אני שמח שאתה באקסטזה עכשיו מכל הודעת ספאם שאתה שולח. אבל אני חייב לומר לך שלצערך הכישרון הפרופגנדי היחיד שיש לך זה כישרון הפצצת המערכת בהודעות, ונידנוד אינפנטילי. אתה יכול לומר לי בחזרה כל דבר שעולה בדעתך ,רק שיש דברים שאומרים בפנים ויש סטם התנפלויות מתוח ייאוש, מה שמאפיין אותך מעוד ועל זה כן יש קונצנזוס. שלום ונקודה.

תכלס, זה כבר נהיה עצוב...

בווו אלכס אומר לי שיש לי שגיאות כתיב
מה אתה אומר ,ממש חידוש .
מה שבטוח הוא שאתה נודניק קטנוני ולך תזיין תשכל למישהו אחר יא קרצייה.

Sapere aude

סטם, סטם. אני רק צוחק איטך. על תיקח ללב.
הכל מתוח חיבה...

?

"עדיף לשתוק ולהחשב לטיפש מאשר לפתוח את הפה ולהוכיח שזה נכון"

חוץ מזה שהבגרות שלהם נראת כמו ספר מדבקות

חוץ ממבחן בע"פ כמובן

אוכלוסיית הסובלים מליקויי למידה שונים, ביניהם קושי בקריאה ו/או כתיבה, דיסקלקוליה, ליקויים בתפקוד מוטורי ועוד ועוד.

בניגוד להקלות כמו בחינה בע"פ, שכתוב או הקראת שאלון שיש להן משמעות אחידה
לכל הבחינות(לדוגמה, הקראת שאלון משמעה הקראת השאלון לנבחן, ולא משנה מה
המקצוע), מבחן מותאם משתנה ממקצוע למקצוע ומחוסר-התאמה אחד למשנהו.
"מבחן מותאם" נותן הקלות שונות, בהתאם לליקוי הלמידה(לדוגמה, מי שסובל מקשיים
מוטוריים יקבל הקלות במבחני מעבדה בד"כ) ובהתאם למקצוע.

שזאת שיטה דפוקה? כנראה שכן.
אבל אתה לא יכול להזניח אוכלוסיה שיש לה קשיי למידה (או כל קושי אחר שהוא)

חשבתי שבתשובה שלי לשאלה שלך היה חור אז הוספתי מידע. מאיפה באת עלי עם זיוני השכל שלך?
שאלת שאלה. קיבלת תשובה. עכשיו עזובתי אותי בשקט, י'עלוקה.

לאלכס יש בעיה עם כל אחד ,זאת עובדה .
ולא אלכס [לא שיש לי בעיה עם מי שעשה],אני אפילו לא דיסלקטי אבל אני רגיל שאנשים מתנפלים עלי על איך שאני כותב כשאין להם משהו חכם לומר בנושא המדובר ,זה סוג של ספין כזה של התקפה
וממש לא מזיז לי ,ברצינות שלא ,אבל תמיד אשמח אם מישהו יתקן אותי.

טוב, אולי יבוא היום בו תבין כמה ילדותי אתה שמנסה לעשות את עצמו חכם
אבל עד אז...

Sapere aude

ציטוט:

במקור נכתב על ידי BingoX לאלכס יש בעיה עם כל אחד ,זאת עובדה . ולא אלכס [לא שיש לי בעיה עם מי שעשה],אני אפילו לא דיסלקטי אבל אני רגיל שאנשים מתנפלים עלי על איך שאני כותב כשאין להם משהו חכם לומר בנושא המדובר ,זה סוג של ספין כזה של התקפה וממש לא מזיז לי ,ברצינות שלא ,אבל תמיד אשמח אם מישהו יתקן אותי. טוב, אולי יבוא היום בו תבין כמה ילדותי אתה שמנסה לעשות את עצמו חכם אבל עד אז...

רצית שיתקנו אותך? בבקשה:

פסיקים צריכים להופיע ישר אחרי המילה, ואחריהם צריך לבוא רווח, ככה: "מילה, מילה". אתה כתבת משהו כמו "מילה ,מילה", וזה לא נכון.
הניסוח שלך לוקה בחסר רציני. " ולא אלכס [לא שיש לי בעיה עם מי שעשה],אני אפילו..." - מה לעזאזל ניסית להביע כאן?
אתה כותב בלי הרבה סימני ניקוד, וזה מעצבן לקרוא ככה את ההודעות.
לא כותבים "דיסלקטי", אלא "דיסלקט".
"שאנשים מתנפלים עלי על איך שאני כותב" - יכול להיות שהתכוונת ל-"שאנשים מתנפלים על איך שאני כותב"?

"" ולא אלכס [לא שיש לי בעיה עם מי שעשה],אני אפילו..." ה "לא" מתקשר לעשיית המבחן "לא עשיתי"

לגבי ה "דיסלקטי" ו "דיסלקט" אתה צודק , לפי הגיון צריך להיות
איזה ? "דיסלקטי"
ו "אני דיסלקט"
רק שבדקתי את העניין לפני שכתבתי לגבי מילה זו ושם באמת היה כתוב כמו שכתבתי
"אני ...דיסלקטי" וזה באמת נשמע לא נכון והולכתי שולל

-"שאנשים מתנפלים על איך שאני כותב"-
כן, גם בזה אני מניח שאתה צודק, עדיף היה לכתוב את זה כך.

אקח את זה בחשבון, תודה.

Sapere aude

"They'll talk to ya and talk to ya and talk to ya about individual freedom. But they see a free individual, it's gonna scare 'em. "

זה מאוד נחמד שכל שנה מפרסמים דבר כזה. הרי זה ברור שזה אשמת מערכת החינוך ולא יעזור כלום אבל כמובן מזה מתעלמים, התלמידים מטומטמים, הם לא לומדים.


תמצאו משהו אחר לדבר עליו

הנה עוד הוכחה שאתה לא רואה את העובדות. רק מה שיש בתקשרות אתה יודע, כאשר הנתון הזה הגיע לתקשורת רק אז נודע לך עליו.

Gallery

Pentax K100D + Pentax SMCP-DA 18-55mm f/3.5-5.6 AL + SMC Pentax-M Macro 1:4 50mm + SMC Pentax 1:2.8/105mm + SMC Pentax-M 1:2.8 35mm + SMC Pentax 1:1.4/50mm

באופן מוזר מי שמנסה להתנפל עלי פה בצורה ילדותית
הוא מי שלא הסכים איתי בשיחות פוליטיות באשכולות הקודמים .
ואם לומר את המאמת
אתה צריך לחולם לסיים את הבית הספר כמו שאני סיימתי אותו.
אני מבקש ממך ,יותר טוב שתשתוק.

Sapere aude

מי שסתם לא יודע עברית...נו טוב, זה בעסה, אבל אני לא הולך להציק לו.
מי שטמבל רצח, לא מסוגל לכתוב משפט אחת בלי שגיאות, ועוד מנסה לשחק אותה חכם על חשבוני ולתפוס עלי תחת מוזמן ללכת ללקק בולבול של בדואי.

נראה לי שאני מתחיל להבין למה מונה ההודעות שלך כל כך גבוה

זה אני צריך ללמוד להתעלם מאנשים כמוהו לחלוטין.
אתה לא חדש פה, אתה יודע שאין אדם שהוא לא ניהל וויכוח איתו.
וההתנפלות שלו אינה קשורה בכלל לכתב שלי או כל לדבר אחר דומה
זה הכל בגלל שאני איש שהציג דעה פוליטית מתונה, בניגוד לדרך המי יודע מה של אלכס
שתוכל להבין על פי החתימה שלו.
כשהוא חזר, ישר נתן מאות הודעות בגנותי וגנות כל אחד אחר שחושב אחרת מדעתו.

זאת הסיבה.

Sapere aude

ציטוט:

במקור נכתב על ידי BingoX אתה יודע שאין אדם שהוא לא ניהל וויכוח איתו.

לי עוד לא יצא להתווכח איתו... ובאמת יש לך הרבה שגיעות כתיב. אני בטוח שישבת על ההודעה הזאת עם מילון.

גם יומך יגיע

Sapere aude

צודק .

Sapere aude

ציטוט:

במקור נכתב על ידי frost_force לי עוד לא יצא להתווכח איתו... ובאמת יש לך הרבה שגיעות כתיב. אני בטוח שישבת על ההודעה הזאת עם מילון.

שגיאות* (:

יפה שכתבת "אחת" (לא בלעג.. באמת יפה, אף אחד בדרך כלל לא כותב אחת אלא אחד)

ת'לא מצחיק

ספק אם יש לך.

לי נמאס, תמשיך לזיין את השכל לבד.

כן, אני זה שמזיין פה את השכל.

יפה מאוד

Life is very short, and there's no time
For fussing and fighting, my friend!

Dead.

ציטוט:

במקור נכתב על ידי _Dark_Angel כלומר, מה העדה שלך? בטח מרוקאי או עיראקי או סתם חום כמו חרא, אותו דבר.

חתיכת נבלה.

מממש לא. הוא מראה מציאות עצובה של אנשים שעדיין השד העדתי בוער בהם.
הציטוט שהוא הביא, הובא בשמו של כותב ההודעה אליה הוא הגיב.

אני רק אמרתי שמי שחושב שצבע עור מעיד על הרמה השכלית של האדם הוא אדיוט.
האדם שאליו הגבתי טען באיזה אשכול שאדם חום הוא חרא... בנאדם כזה לא יכול
לבוא ולטעון כנגד מישהו אחר שהוא אדיוט כי הרי הוא עצמו דביל טילים.

כמה שאני אוהב את המשפט שבחתימה שלך
דברי חוכמה

יש עוד משפט של אלברט איינשטיין:
"יש רק שני דברים אינסופיים: היקום והטפשות האנושית. לגבי הראשון אני לא כל-כך בטוח."

עריך :
נזכרתי בעוד אחד נחמד של אותו האיש :
""אלוהים נתן לאדם שתי אזניים ופה אחד כדי שיקשיב יותר וידבר פחות"

Sapere aude

משפט טוב..

רק שלא תקראי לחבר שלך שוב שיספר לי איזה כלי הוא וכמה בגרויות הוא עשה...

וחוץ מזה שאתה עונה בשאלה.. היא לא קשורה.. סדר את עצמך.. והפעם אתה לא תגרום לי לרדת לרמתך הנמוכה.. אז תנסה כמה שבא לך ותגלה את כושר האיפוק שלי (: בהצלחה

הבנאדם מודע לשגיאות כתיב שלו, אפשר להעיר\להאיר ולתקן, אבל זה לא אמור להיות הנושא המרכזי בכל ההודעות שלך. עצם השגיאות בהודעה לא גורע מתוכן ההודעה.... אני בטוח שאם הוא היה בדעתך זה היה פחות מפריע לך. מה גם שהזלזול שלך בלקויי למידה פשוט מעצבן.

"Those are my principles, and if you don't like them... well, I have others" (Groucho Marx)

לא רק צבוע, גם שקרן - כי הזלזול בלקויי הלמידה נמצא רק בראש שלך.
יש לקויי למידה ויש טמבלים. אם ההבדל גדול עליך, מעניין מה זה אומר עליך...

תרשה לי להעיר את עיניך, אבל ה "טמבלים" או ה"טמבל" היחיד פה הוא לו בדיוק אני .
תהיה בטוח בזה, רק חבל שאתה פשוט לא מבין.

Sapere aude

יכולי בקלות עכשיו לענות לך באותה המטבע :

ציטוט:

במקור נכתב על ידי AlexKarpman בדיוק. אטה לא דיסלקט, אטה סטם בור

אבל אני לא ארד לרמה הזאת.

Sapere aude

איך יש לך כוח שבת ולקרצץ לאנשים בשכל?
אתה פשוט לא מתעייף..

ועל שלי...

Ladies and gentlemen, would you please move your hands repeatedly towards each other, until they make contact, releasing energy in the form of sound.

דוגמא לחיים קשים הא?

התגבשה בארץ הדעה, שלא משנה מה יקרה, מערכת החינוך לא בסדר.
גם אם הילדים מבריזים
וגם אם ההורים לא שמים זין על מערכת החינוך
וגם אם הכבוד למורים בארץ שווה פחות או יותר לאפס
וגם אם החינוך בבית מלמד שזה בסדר לעשות מה שהילד רוצה, כי "מערכת החינוך חרא"

גם אם כל אלה נכונים, תמיד מערכת החינוך אשמה. חוסר ההבנה בארץ שלא רק צד אחד צריך לפעול כל הזמן, אלא הצד השני צריך להיות גם פעיל, הוא הגורם לכך שיש כאלה חרא של ציונים.

בקשר לאמיתות של הציונים האלה, יש בי מידת פיקפוק, אחרי הכל אם כולם היו בסדר העיתון לא היה מפרסם את זה כי זה לא מעניין, אז משחקים ומציגים תמספרים איך שבא.

ידיעות (שקריות) אחרונות תמיד מפרסם זיוני שכל בשביל לעשות סנסציות, ולמרות שחלקן אמיתיות, חלקן גם "חלקי אמיתות"...שפשוט יביאו מזומנים.....

אדם אחראי לגורלו בסופו של דבר, ולא משנה כמה מערכת החינוך תיהיה טובה, אם לא יחנכו בבית שצריך ללמוד ושזה חשוב ושצריך לכבד את זה, לא יעזור כלום...

את האמת, רק רציתי לבדוק מה היתה הסיבה לכישלון [ולמרות שזה עוד לא בטוח אבל כלי תקשורת רבים דיברו על כך].

אני יודע שיש פה חברה שעדין בבית הספר והתוכנית החדשה "דוברת" יצאה לפועל
רציתי לברר עם יש קשר כלשהו בין השניים או מה קרה בבחינות של שנה שעברה.

Sapere aude

אני רק רוצה לברר את הסיבה..

ואם אתה שואל למה אז.....אממממ לא יודע אבל בטוח אתה תמצא לזה איזו תשובה כזו שנשמעת חכמה ותזיין בשכל איתה.

Life is very short, and there's no time
For fussing and fighting, my friend!

בטח אני גם אשם בזה שאתה טמבל לא קשור...

היא מקור כל זה ומקור כל השנאה בעולם !!!

D:

The reason they call it the American Dream is because you have to be asleep to believe it.
George Carlin 1937-2008

החינוך בבית הספר זה כבר החלק הקל...

"Those are my principles, and if you don't like them... well, I have others" (Groucho Marx)

אבל אני מאמינה שרוב ההורים לוקחים הרבה אחריות על הילדים שלהם ודואגים להם, והילדים מחונכים היטב בבית. אני יותר מאמינה שהכל בא מהחברה שבה אתה נמצא. בגיל העשרה (הגיל בו אנחנו עושים את הבגרויות) הדבר הראשון בד"כ אצל בני נוער זה החברים. יש כאלה שלא, ויש כאלה שזה בגלל ההורים, אבל אני אישית מאמינה שרוב התלמידים מקבלים ציונים כאלה בגלל החברה,ולא כי עם ישראל טיפש.. (:

חלק מהצינוים הגרועים זה בגלל המורה אבל מעט הרוב זה התלמידים שלא שמים על הלימודים(אני מכיר כמה וחבל על זה) בסוף זה פוגע בהם ומישהו פה כתב שתמיד מאשימים את מערכת החינוך גם אם זה היא אשמה בזה אני מסכים אבל גם משרד החינוך משפיל את המורים אם המשכורת העלובה שהם משלמים למורים (אמא שלי מורה) ומשכורת נמוכה ממש אבל ממש לא תמשוך אנשים שכן יכולים ללמד.

אני לא צריך חתימה

אני לא חושבת שיש יותר מ5% מורים שלא יודעים ללמד.. זה התלמידים הפסיכופטים האלה תמיד מאשימים אותם.. לדעתי אתה יכול להיות גם חבר של המורה.. (וגם לקבל צ'ופר קל על העלת ציון (: )
ומערכת החינוך אשמה רק במקצת.. אולי זה מורים למורים את המצב רוח ללמוד , אבל כפי שאמרתי נראה לי שזה לא עולה על 5% של מורים שלא מלמדים טוב/לא יודעים ללמד. כל השאר זה בגלל התלמידים. תחשוב, הממצועים של הבגרויות בלי מגן זה פחות 10 נק' ממצוע בגרויות עם ציון הגשה. זה אומר שהמורים דווקא עוזרים לתלמידים. זה לתלמידים אין תחת לשבת. וזה מסיבות שונות..

קודם כל אני כן יודע את זה שמורים אנושיים אצלי בבצפר או לפחות בכיתה קיבלנו את המורים שהכי פחות טובים למשל: שני שעברה הייתה לנו מורה לאזרחות שאמרה לנו שיהיה לנו מבדק בתאריך X ותאריך X היה חופש סוכות היא גם אמרה שהנשיא נבחר כל 7 שנים. והתלמידים הפסיכופתיים מאשימים את כל המורים.

אני לא צריך חתימה

"Those are my principles, and if you don't like them... well, I have others" (Groucho Marx)

לי זה כמעט אותו הדבר.. חוץ מהמורה ללשון ה** כזו מפגרת.. אופי חרא, לא בטוחה אם היא יודעת ללמד או לא.. אבל מה שבטוח התנקמה בי דרך הציון..

וד"א אתה דוגמא לילד שמציק למורות,, חח ..

יש הרבה יותר מרק 5% שלא יודעים ללמד.
אני אישית תלמיד י"ב נתקלתי רק במורה אחת לאנגלית שיודעת ללמד וזה בגלל שהיא אמריקאית.
וזה לא ככה רק באנגלית...

Ladies and gentlemen, would you please move your hands repeatedly towards each other, until they make contact, releasing energy in the form of sound.

בקשר ללימוד אנגלית אני מסכים
לפחות בבית ספר שלי הייתה השיטה איומה.
לדוגמה לימוד זמנים :
ללמד את כל הזמנים[ 12~ במספר] בנפרד ללא הסברה שיש איזה חוק מקשר בינייהם,יש לוגיקה בזה .
פשוט נתנו זמן ואמרו שיש לשנן את חוקיו.
רק לאחר סיום בית ספר כשבדקתי באנקורי, רק אז תפסתי ולמדתי משהו תוך 4 ימים
משהו שבבית הספר ניסו ללמד אותי לפחות 5 שנים ללא הצלחה .
מוזר גם שרבים שעברו 5 יחידות אנגלית בצייון 97 אינם יודעים את הזמנים או לכל היותר 7 .

אותו הדבר גם מתמטיקה:
לומדים ורק אז מבינים מה השימוש במה שאמרו לנו לעשות ומלה זה כמו שזה .
אחד הדוגמאות הטובות ביותר היא תחילת לימוד נגזרות
מי שלמד מבין על מה אני מדבר .
קודם עושים משהו שרק ה' יודע מה ,למה ולמה זה טוב, ורק לאחר זמן ממושך מבינים
למה זה כך ולמה בעצם צריך את זה .

Sapere aude

למדתי מהטלויזיה....

Ladies and gentlemen, would you please move your hands repeatedly towards each other, until they make contact, releasing energy in the form of sound.

חחח .
הנוער של היום הוא לא הנוער של פעם
למרות שגילי לא הרבה יותר גדול מרוב בני הנוער פה [בטוח לא דור של 20-25 שנים, אני גם לא מאנין שיותר מ12 ...לא משנה ]
השינוי ב 5- 10 שנים האחרונות הוא דרמטי .

הרבה בני ה 7+ יודעים כבר אנגלית בצורה מכובדת, שלא לדבר על ~15 שיודעים אותה אולי כשפת האם.
לא כולם אבל הכל יחסי, ויחסי יש המון.
ולא רק זה, שמתי לב שנוער בן ~15 גם חכם יותר בנושאים ספציפים .

הכל תודות לטלוויזיה שקיבלה מאות ערוצים ותוכניות בעלי תוכן אנגלי
שלא כמו שהיה פעם ערוץ 11 ו 22 ואז הופיע ערוץ הילדים שגם הוא בעברית
בנוסף, ב 5 השנים האחרונות האינטרנט נהפך למוצר בסיסי וחלק בילתי נפרד מחיי הילד
והאינטרנט המהיר הפך אותו לזמין 7/24 שלא לדבר על השינוי הגדול שעבר התוכן שלו.
דבר זה שגרם לילדים ונוער לגלוש יותר ולהיפתח יותר למידע הכמעט אין סופי + האנגלית שרחשו בטלוויזיה.

אמרתי "שנוער בן ~15 גם חכם יותר בנושאים ספציפים "
כי כל זה לא הגדיל [לפחות לא בהרבה] את ההצלחה בלימודים כללים
אך כל אחד בחר לו נושא משלו {כמו תכנות,גרפיקה,אלקטרוניקה,כימיה...} עליו הוא מתרכז בגלישתו ברשת, מה שלפעמים גורם להם להיות חצי מוכנים כבר לעבוד בגיל 15
או לפחות לדעת דברים שאנשים שעובדים בנושא לא חלמו אפילו לדעת בגיל כו צעיר [המידע פתוח לכולם]

ההקשר למה שאמרת :
כי כמו שאמרתי : גם רמת הידע באנגלית עלתה דרסטית, אך לא אותה האנגלית של משרד החינוך.


לילה טוב.

Sapere aude

(אנחנו מקום שני בארץ מבחינת כמות התמלידים.. אחרי בליך.. )

יש גם איזו פסיכולוגייה מוזרה אצל הילדים, של לגלוג על לימוד ורמת משכל.
בניגוד לאווירה ששררה בברה"ם למשל לפני כמה עשורים [כך לפחות אני מבין] של כיבוד חוכמה ולתמידים מצטיינים
כשתמונתו של תלמיד המצטיין הופיע על "לוח הכבוד" ,מדליות, תעודות הצטיינות וכו...,
היה איזה סוג של תחרות לידע והצלחה בלימודים ובאמת תרבות קצת אחרת ביחס אינטליגנציה.

אבל תארו פה איזה יחס יקבל תלמיד שתמונתו תופיע "בלוח הכבוד" למצטייני תנך [לדוגמה.בבית ספר ממלכתי ולא דתי]
במקרה הטוב לאף אחד זה לא יזיז .
אבל פשוט יש משהו אחר בתרבות, לא סתם יש מילים כמו "חרשן" או "חנון" ...

דבר שני המשמעת זה פשוט אסון .
גם של המורה המעשנת בתוך הכיתה, וגם של התלמיד שלא שם פס על המורה שאין לו שום סמכות ענישה.

סבתי שלימדה עוד בתקופת מלחמת העולם השנייה, מספרת לי שזה לא היה רק ללכת לעבודה
אלא היא בא מתוך יוזמה עצמית לבייתם של תלמידייה לבדיקת תנאי מחייה שלהם ,בדיקת היחס המשפחתי,היא נשארה שעות נוספות ללא תוספת סכר וגם קיבלה כבוד של תלמידים שקיבלו אותה כאישיות חשובה ומכובדת ולא "עוד מורה מעצבן"
מורה היה דרך חיים ולא עוד שעות עבודה שיש לסיים לרצות את המנהל ולקבל כסף.

Sapere aude

הקטע של הלרצות לקבל עוד כסף זה בגלל שגם ככה המשכורות נמוכות.

אני לא צריך חתימה

אני לא שולל את זה או אומר שזה תרוץ , כי זה באמת נכון.
אבל תסכים איתי שפעם התנאים היו הרבה יותר גרועים
ולמרות הכל היה משהו שונה משני הצדדים.
ללמד היה אחריות ,משימה שאדם לקח על עצמו ולא רק דרך לפרנסה [גם,אבל האיזון היה שונה]

Sapere aude

פעם התנאם היו יותר טובים מבחינת המורים הייתה להם סמכות להעניש.
המחנכת שלנו אמרה לנו בכיתה שאם 2 ילדים יילכו מכות אז המורים לא יפרידו ביניהם כי אז אחד מהילדים שהלכו מכות יילך למשטרה ויגיד שהמורה "הרביצה" לו ואז ייפתרו את המורה.
היא אמרה גם שהם לא יפרידו כדי שהם לא ייקבלו איזה מכה עכשיו מניסיון שלי אני חושב שמורים כן צריכים להפריד כשהם רואים שיש מכות (לפחות בתוך בצפר)

אני לא צריך חתימה