אני ניגש בשבוע הקרוב לבחינה בספרות, ובגלל אילוצים של זמן (פסיכומטרי בין היתר) אני מעדיף ללמוד את המינימום האפשרי, כמובן מבלי להתקל ביצירות שאני לא למדתי.
אני לא כל כך מכיר את המבנה של המבחן בגלל שאני נבחן-בוגר, וגם המיקוד לא כל כך מפורט.
נאמר לי ללמוד את היצירות הבאות:

שירה
שירת ימי הביניים: "ישנה בחיק ילדות", "הים ביני ובינך"
שירת ביאליק: "לבדי"
שירה מהמחצית הראשונה של המאה ה20: "ירח", "האמנם עוד יבואו ימים", "שיר אמי והנחל"
שירה מהמחצית השנייה של המאה ה20: "גרוויטציה", "כתוב בעיפרון בקרון החתום", "לא כברוש"

סיפורים קצרים
סיפורי ש"י עגנון: "האדונית והרוכל"
סיפורים מהמחצית הראשונה של המאה ה20: "העיוורת"
סיפורים מהמחצית השנייה של המאה ה20: "חיזו בטטה"
סיפור מתורגם: "כינורו של רוטישלד"

דרמה
מחזה מודרני: "ילדי הצל"

עכשיו, קראתי בכל מני מקומות דברים סותרים, ואני די מבולבל. השאלה שלי היא - האם היצירות הנ"ל מספיקות לי, או שיכול להיות מצב שלא יהיה לי על מה לענות? אני מדגיש שוב שבגלל הלחץ ובגלל שגם ככה אני וספרות לא מסתדרים, אני מעדיף ללמוד את המינימום הנדרש.

תודה מראש

הוספתי את "ירושה" של חיים גורי ו"זריתי לרוח אנחתי" של ביאליק. תגובות?